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　　随着改革开放的步伐，近年来农村青年工纷纷外出务工，不能照看自己的孩子，让他们留守在家乡。照看他们的多是些老弱、病、残的长辈，那么孩子的教化问题就陷入逆境，而且给学校教化增加了难度。本学期六（1）班的留守儿童占55%，针对这一现象，本学期开展“我留守，我感恩”系列教化活动。

　　四、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参加筹划同学，集体进行聚餐结账。

　　四年就这么过去！好像又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的挚友，比想象中要可爱的多！四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成果，四年后今日我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

　　如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么苦痛流涕。我们还是要说再见，在充满了离开感伤 的盛夏六月里，我们要离开兰州交通高校博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，然后是离开四年的好挚友，离开我们四年的老师，离开我们的校内，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今日我们的聚餐意味着我们的高校生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最慎重的承诺说句再见、珍重。

　　1、九月份。召开班会，学习“我留守，我感恩”系列教化活动方案。了解开展“我留守，我感恩”系列教化活动的有关事宜。

　　2、十月份。召开“我留守，我感恩”主题班会，以“我留守，我感恩”为主题出一期学习园地。实行一次“我留守，我感恩”手抄报竞赛等教化活动，营造深厚的文化氛围。

　　3、十一月份。组织学生说一说自己与父母的故事。比如： “我诞生的故事”和“小时候××”等等。

　　5、元月份。总结本学期开展“我留守，我感恩”系列教化活动的状况，表彰和嘉奖在活动中表现突出的同学，整理材料上报学校。

　　㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。 ㈢各组进步行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　（一)开展“关爱老人”志愿服务活动，帮助XX街道XX社区居家养老服务中心为日间照料的老人打算中餐(或晚餐）。

　　（二）开展义诊志愿服务活动，联系医疗机构为社区居民供应免费义诊，开展眼睛爱护询问和检查工作。

　　（三）开展城乡清洁志愿服务活动，组织志愿者对社区内道路和XX河沿线开展清扫保洁工作。

　　原则上是沙滩排球活动结束后起先进行，视排球活动时间而定，若时间太长，则抽调部分人员提前打算烧烤物品。

　　1、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸（烤牛排和鸡翅时建议用，可防止糊）

　　同时，下发通知到各街道党工委，要求在“国际志愿者日”前后，组织区属挂钩联系部门、社区居民、辖区文明单位结合工作实际开展日常志愿服务活动。

　　1、请XX区文明办负责拟定工作方案，和市文明办联系，确定相关工作要求，制作活动宣扬布标。

　　2、请XX街道党工委负责联系龙马社区居家养老服务中心，做好场地布置，供应环境卫生整治所需工具。

　　3、猪肉：选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉，这样烤出的肉不会太干涩

　　1、背景设计与场地布置：（要求布置富有庆祝气氛的背景及张贴宣扬标语）全体老师及保育员

　　2、以班为单位作好参与活动的打算：排练幼儿宣扬口号、手势动作（铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等）；培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；每年段设计两个嬉戏项目、要求，并做好嬉戏物品的打算。

　　（三）注意资料收集。请各街道党工委在活动中收集活动文字、图片等资料，并刚好将活动开展状况报送区文明办。

　　XX学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活，提高我校乒乓球技术，加强同学之间的沟通，举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素养，同时推动校内文化建设、弘扬国球文化。

　　4、请XX街道通知挂钩联系区属部门公职人员、团区委组织青年志愿者参与志愿服务活动。

　　（一）仔细组织实施。各街道党工委要围绕20XX年“国际志愿者日”活动主题，加强领导，制定工作方案，周密组织，确保活动取得实效。

　　（二）广泛宣扬动员。各街道党工委要广泛动员辖区各级文明单位、社区市民群众，以社区为主要活动场所，定期、不定期、就近就便开展志愿服务活动，做好事做善事做志愿者，营造我为人人、人人为我的良好氛围。

　　1、小小运动员进场。（全体半岛电子幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　5、活动起先。（路途：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼）

　　1、各班老师应管理好各班须要参与活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿丢失。（本园的家长、幼儿凭接送卡入园）

　　提高感恩素养。使学生明确什么是感恩？为什么要感恩？如何感恩？促进家庭和谐，为构建和谐社会添砖加瓦。为促进学校实施素养教化，提高教化教学质量奠定基础。使学生懂得在学校遵守纪律，在家里关切、敬重长辈。至少做到：孝敬长辈，敬重老师，团结同学，关爱他人、讲文明礼貌、遵守公德、遵纪遵守法律、关爱社会等。

　　㈡每队最多可击球三次，拦网触手手也计一次击球，第三次必需将球从球网上空击回至对方场区。

　　㈢用上手传球防守重扣球时，允许球在手中有短暂的停滞。当双方队员网上同时触球时可以“持球” 。

　　㈣每局竞赛中，每队最多可恳求4次暂停，每次暂停时间为30秒，任一队员都可向裁判员提出暂停恳求。

　　㈤当双方得分相差为5时，由记录员通知裁判员，随即双方交换场区。交换场区时可给球队最多30秒的休息时间。但三局两胜制的决胜局交换场区时，没有休息时间。

　　父母之恩，终身难忘。通过肯定的感恩内容对孩子实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教化。通过“我留守，我感恩”系列教化活动。使学生了解父母、理解父母，增加学生感恩意识，对父母心存感谢，培育学生自理实力，自我限制实力，促进孩子的健康成长。使学生知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的道理，提倡在全班开展感恩教化，是加强学校德育工作，全面推动素养教化的须要，是弘扬中华民族优良传统的须要。

　　互动小嬉戏：开展互动小嬉戏的目的就是要让大家消退距离。因此，在设计互动嬉戏的时候可以多增加几个切实可行的、操作简洁的嬉戏，原则是要确保嬉戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参加者都能感受到嬉戏带给大家的欢乐。

　　我们很荣幸生活在一个海滨城市，这里的沙滩雪白如银，海水湛蓝似梦。这样美妙的环境是我们赖以生存的必要条件，这样美妙的环境也须要我们每一个人来爱惜和维持。缺憾地是我们时常看到各种因素导致在漂亮的海滩上散落着颜色各异的塑料袋、包装盒，废弃的鱼网、断绳，破烂的衣物片，断砖碎瓶？?这不是我们想要的海滩！为了宣扬环保意识，提倡文明行为，还海滩清洁如昔的面貌，活动最终将组织清洁海滩的活动。

　　4、电工：帮助播放音响（根据活动节目表依次，负责编辑和打算好录音磁带、影碟及有关资料。）（注：彩排时，必需事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。）

　　6、门卫平安员：负责全园平安由大门派出所、大门中幼老师（李仁春、王康连）

　　四年前我们相聚在兰州交通高校博文学院06会计本科班，四年后的今日我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切好像都预想到，一切走的太过无奈 ！

　　1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验成功的愉悦。

　　3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行嬉戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。

　　㈠每队的五名队员必需始终在场上。当发球队员击球时，除发球队员外，双方队员必需在本场区内，可随意站立，没有固定的位置，没有位置错误或轮转错误。

　　2、小刀、剪子、打火机、竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）、扇子、防烫手套（帆布手套也可以）、一次性碗/碟子/手套、香皂

　　1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨

　　11、蔬菜、水果：以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主，如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

　　基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜（刷在馒头片上），还可以依据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱