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　　11月2日，广饶县广饶街道锦湖幼儿园开展区域评比活动，本次评比活动采用“参观讲解”的方式进行，评比过程中，各班教师结合班级幼儿年龄特点、兴趣爱好、幼儿参与等，向评委们进行了详细的介绍与讲解。

　　小班组的老师精心策划，为他们创设了温馨、有意境而又丰富的游戏环境，让幼儿在这里尝试不同的游戏，积累生活经验，在游戏过程中体验快乐。

　　中班半岛电子教师根据幼儿的经验、能力、水平，有效利用空间进行规划，实现区域间的融合汇通，丰富游戏内容，让幼儿在各个区域中自主选择、相互合作。不仅满足了幼儿的游戏需要，更为幼儿创新能力的发展创设有利的条件。

　　大班组教师在区域创设中注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究的能力，以满足幼儿自主性、合作性游戏需要，基于儿童立场，让环境中充满幼儿的想法和故事，留下他们学习和游戏的痕迹。

　　儿童的智慧源于材料，在活动中架起幼儿学习、探索的桥梁，让每一面墙都表达情意，让每一个角落都传递文明。使幼儿成为一个个会玩、会学、会思考的快乐幼儿，让有限的活动环境成为幼儿无限的阶梯。