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　　穿上戏服，拿起道具，20名“红领巾讲解员”化身邓中夏、恽代英、郭纲琳、袁咨桐、孙津川等雨花英烈，通过讲述革命先驱的感人事迹，引导参观者感悟英烈的坚定信仰和赤子情怀。

　　连日来，江苏省南京市雨花台烈士纪念馆，来自南京多所学校的“红领巾讲解员”，半岛电子在专业教师、文艺工作者的精心指导下，通过沉浸式讲解、情景短剧、话剧等别开生面的红色研学实践，面向全国游客讲述雨花英烈的动人故事。“讲解过程中，我对‘英烈’二字的分量有了更深的感悟。”邓中夏的扮演者、南京市武定新村小学五年级学生王嘉男说。

　　近年来，雨花台烈士纪念馆发挥全国首批“大思政课”实践教学基地的育人功能，构建青少年志愿服务和公益活动常态机制。他们与共建学校加强馆校合作，引导青少年利用馆中场景，通过查阅史料、创意策划、自编自导自演，再现英烈故事，向更多人传播红色文化。截至目前，纪念馆共有“红领巾讲解员”400余人，服务时长超过5000小时，服务受众超10万人次。

　　据了解，雨花台烈士纪念馆着力打造“红色文化进校园”馆校合作项目实践基地，将雨花英烈精神与学科教育有机融合，探索出以学生为主体、突出体验互动特色的“小雨滴”红色课堂教学方法，成为传承红色基因的新举措。

　　纪念馆工作人员介绍，“小雨滴”红色课堂结合共建学校特色和不同学龄段学生需求，提供可定制的教学活动：走进中小学开展常态化授课;为中小学定制雨花台实景仪式教育流程;在“开学第一课”等时间节点开展红色主题班会、国旗下演讲等。今年以来，纪念馆已开展各类课程教学百余场。

　　此外，雨花台烈士纪念馆还联合当地教育部门，以《传承》教材为载体，开发中小学思政“双师课堂”，即馆方教育专员与学校德育教师共同施教，通过线上视频微课、线下示范课，培养弘扬雨花英烈精神的“种子教师”，形成可推广全市使用的优秀课程。目前，课程已走进南京多所中小学德育课堂。

　　“我们将按照设计体系化、课程标准化、活动品牌化、内容菜单化、资源平台化的思路，精心研发推广《传承》等红色教育读本，不断丰富‘小雨滴’红色课堂内容，让雨花英烈精神进一步融入大中小学课堂，涵养青少年的浩然之气。”雨花台烈士纪念馆工作人员刘斌说。