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　　中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 皮怡婷 胡亚君 覃业彦 记者 阳锡叶）“亲爱的小朋友，见字如面。我是南方医科大学一名大四的学生，一位正奋斗在考研一线的远方大姐姐……”近日，湖南省石门县三圣乡河口学校七、八年级的学生正如饥似渴地捧读着来自千里之外的书信，脸上绽放出喜悦的笑容。原来，这是学生收到了广州市蓝信封留守儿童关爱中心的第一封回信，一行行温暖的文字将学生与千里之外的“笔友”的心连到了一起。

　　据悉，蓝信封留守儿童关爱中心是一家专注于乡村儿童心理陪伴领域的专业公益组织，通过书信笔友活动陪伴青春期初期的乡村儿童，让学生能在书信的安全空间里自由地倾诉情感。本学期伊始，三圣乡河口学校启动了蓝信封项目书信笔友活动，通过线下策划、线上面试、学生招募等一系列准备工作后，10月16日，60封充满线公里寄往广州。

　　“老师，哥哥姐姐给我回信了吗？”每周孩子们一个接着一个跑到办公室询问，期待着远方的回音。

　　收到回信的学生将手中的蓝信封视若珍宝，他们拿着信一遍遍读，一遍遍看，对大哥哥大姐姐信中的世界充满好奇，开心地和周围的老师、同学分享。有的学生还迫不及待地拿起纸笔，在信笺上一笔一画认真地写下自己想对远方的“笔友”说的话。笔尖流动、真情传递，“蓝信鸽”飞翔的翅膀拉近了心与心的距离。

　　据活动负责老师介绍，三圣乡河口学校超过一半的学生是留守儿童，开展蓝信封项目是学校心理健康教育的重要载体，以书信这种传统方式为媒介，建立长期的笔友计划交流机制，让学生在交流中得到心灵慰藉、收获关心陪伴。“学校将持续开展蓝信封书信笔友活动，多层次多角度地满足学生倾诉需求，护航留守儿童健康快乐地成长。”校长叶远炎说。半岛电子