400-123-4567 
为保障活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的演出活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅，（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；
成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；教师组各一名；
1）宣传工作：由xx广场各商家做商品宣传活动，由xx广场客服台做活动宣传活动，发放活动宣传册和提供商家优惠商品宣传。
为了丰富和活跃国庆期间人民群众的文化生活，营造团结健康、欢乐祥和、隆重热烈的国庆节日气氛，建设幸福和谐新xx，谱写xx一路、二水、三产业的新篇章，纪念中国人民抗日战争胜利为主题的文艺盛会，经镇党委、政府研究，决定在国庆节前举办xx镇20XX年送文艺下乡演出活动，现将活动具体实施方案通知如下。
以满足人民群众精神文化需求，营造喜庆和谐的节日氛围，加强我镇文化产业建设，展现xx奋力崛起的精神风貌，展示全镇各行各业取得的丰硕成果，提升xx的知名度，促进镇域经济蓬勃发展，掀起全民爱国主义热潮。
通过此次文艺活动，进一步激发全镇干部群众热爱祖国，弘扬老一辈的革命光荣传统精神、引导干部群众建立科学文明的生活方式，贯彻落实党的文化政策，改善人们群众的文化结构，加强农村精神文明建设，唱响xx新成就，加快新农村建设步伐，推动农村文化事业全面发展。
参赛单位：各村民委员会（以片区为参赛单位）、xx场镇社区、镇机关、xx中学、xx镇中心小学、镇卫生院、共计9个参赛单位（另设组队要求）。
送文艺下乡参赛单位大合唱曲目（以歌颂社会主义新风尚，弘扬革命精神，唱响社会主义好，体现爱国主义热情为题材红色歌曲）。
参赛单位节目集小品、相声、书画、歌舞（集体舞要求6人以上15人以下）等，节目内容可为多形式融为一体的综合性文艺节目，题材要以展现社会主义好风气、传播社会正能量为主。
团体性曲目要求统一艺术性着装，大合唱曲目上下身统一（上身白色长袖或短袖）着装。
参赛人员条件：政治思想素质好，遵纪守法，身体健康，年龄在22周岁至60周岁（参赛单位报送时交参赛人员身份证复印件一张、报参赛曲目名称、电子文档，大合唱总指挥名单由参赛单位统一上报）。
选送参赛节目的要求：镇机关、各村（居）民委员会（以片区为参赛单位）各报送一个大合唱参赛节目，其他参赛单位各报送一个综艺性节目。参赛单位选送的曲目要求节目质量高，节目彩排后经镇文化和广播电视站择优选送。
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年，快乐成长”为主题的庆祝活动。
师生文艺展示：一、二、五年级各班准备优秀节目一个；三、四年级大型集体舞展演；六年级以“念师恩”为主题准备精品节目（师生同台）。
5、邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
1、本次活动师生共同参与；教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。
2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。
5月8日（暂定）下午举行游园活动，由教导处负责安排；晚上6:30文艺晚会演出开始
节目主题鲜明突出，内容健康、向上占10%；富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占80%；服装新颖得体，与节目内容相协调占10%。
学生组评出一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名），颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。
为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
3、当天早上全体教职工6：30上班，接待幼儿、家长。幼儿统一在班级化妆。
一、演出前：7：00开早餐，7：50幼儿入场。自带班级小椅子。注意幼儿安全防护工作，班级人走锁门。防止班级财产丢失。入场后按园规定位置就坐。
二、演出中：教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。各组负责教师要及时清点人数。禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。
三、退场：从小班开始离场，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回班级。到达班级再次清点幼儿人数。
为践行社会主义核心价值观，打造浓厚的校园文化氛围，构筑良好的育人环境，达到“内聚人心、外树形象”的目的，学校决定举办以“祝福祖国乘梦起航”为主题的20xx年国庆文艺演出活动。具体事宜通知如下：
2、节目表演形式为舞蹈、歌曲、情景剧、相声、小品、戏剧、朗诵以及乐器表演等;节目内容要求积极向上，，能反映当代中职生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
3、节目表演服装、道具由学校出资租用，化妆由团委统一安排，节目伴奏各班自行准备。
1、第一阶段(准备阶段8月31日—9月3日)：学生科召开班主任会议具体安排活动事宜，各班根据本班实际情况选报节目，并于9月4日将节目单报团委路珍老师处。
2、第二阶段(排练阶段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任认真组织做好节目的排练。
3、第三阶段(彩排演出阶段9月22日—9月29日)：团委分别于9月22日、9月25日和9月28日对各班选送节目进行彩排和指导，9月29日在学生活动中心正式演出。
1、本次文艺晚会由学生科、团委负责组织实施，学校相关科室密切配合，全体班主任、助理班主任组织本班学生积极参与。
3、对本次晚会节目设立奖项，分别有一等奖，二等奖、三等奖和优秀奖(其中一等1个、二等2个、三等3个、优秀奖若干个)。同时，在本次活动中对认真组织的班级颁发优秀组织奖，获得一、二、三等及优秀奖的班级在月考核中按规定加分。
为庆祝教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。
丰富村民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。
四、原 则：坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。
五、形式：结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。
为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝2016年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），z（歌曲类），z（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。z负责节目审核及排练，z负责主持人的选拔和训练。
报名截止日期：2015年12月4日；节目选拔时间：12月7-18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。演出活动方案 篇12
为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动XX年校庆工作。
成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
（一）启动阶段（2011年2月——4月）1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品
“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。
如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛
海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品（包括摄影、绘画、书法、征文等），主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。
翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。
注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。
每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。
自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。
刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。
活动主题名称：天水市兰天城市购物广场开业五周年庆典文艺演出活动。1、 准备工作
1） 宣传工作：由兰天城市购物广场各商家做商品宣传活动，由兰天城市购物广场客服台做活动宣传活动，发放活动宣传册和提供商家优惠商品宣传。
经费支出计划如下：1） 舞台布置：幕布、氢气球、气球、横幅、彩带花絮约700元
参加学校组织的xx年庆“六一”活动，活动对象为四年级全体同学。1、活动时间：xx年6月1日上午8：30——10：30
彩排1、5月31日下午2：30在电厂礼堂组织彩排，班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育，保证所有参加人员皆知且能遵照执行，以保证活动顺利进行。（彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4：30左右就能放学了，需要家长接的同学，家长可到礼堂内找老师接孩子）
2、排练前，毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明，请学生家长认真听好并认真执行。
6月1日早上学生自己在家化妆，7：30到校，相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8：00，各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8：20，各班组织学生到楼前站队集合，按照一至五年级的顺序，带到礼堂，在规定的座位坐好。
1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上，两排座椅的两头分别有老师、家长把守，不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同，活动完毕立马回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内，我们祈求顺利，但若遇紧急情况，家长要配合教师管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离；四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。
3、如发生意外伤害，应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长，协同医治、妥善处理。
4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生，不随便扔废纸等，离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等，也不允许家长朋友给孩子买饮料。
5、活动结束，统一站队、清点人数，整队放学，任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。
1、家长不能到孩子的座位内入座，除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目，家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄，但必须以不挡着后面的同学观看为原则，特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐，拍摄过程中请不要围在前面，请您做文明观众，为孩子树立榜样！2、请家长及时了解自己学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系
3、请做文明观众，不大声喧哗，手机调制震动或关机。如果要接收手机，请自觉到礼堂外面去.
4、活动现场设立临时救护室（由电厂医院负责），配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。
如果还有遗漏请家长提出，我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日，尽情的展示自我，释放自己的才华，让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)
(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)
(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜近景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)
(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)
绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。
